1. Посилити навчання вищого керівництва компанії, покращити бізнес-філософію операторів, розширити їхнє мислення та підвищити здатність приймати рішення, здатність до стратегічного розвитку та сучасне управління.
2. Посилити навчання керівників середньої ланки компанії, підвищити загальну якість менеджерів, покращити структуру знань і підвищити загальну здатність до управління, інноваційну здатність і здатність до виконання.
3. Посилити навчання професійного та технічного персоналу компанії, підвищити технічний теоретичний рівень і професійні навички, а також розширити можливості наукових досліджень і розробок, технологічних інновацій і технологічної трансформації.
4. Посилити технічну підготовку операторів компанії, постійно вдосконалювати рівень бізнесу та експлуатаційні навички операторів, а також підвищувати здатність чітко виконувати посадові обов’язки.
5. Посилити освітню підготовку працівників підприємства, підвищити науковий і культурний рівень персоналу всіх рівнів, а також підвищити загальну культуру трудового колективу.
6. Посилити кваліфікаційну підготовку керівного персоналу та галузевого персоналу на всіх рівнях, прискорити темпи роботи з сертифікатами та подальшу стандартизацію менеджменту.
1. Дотримуватися принципу навчання на вимогу та прагнення до практичного результату. Відповідно до потреб реформування та розвитку компанії та різноманітних потреб у навчанні співробітників, ми будемо проводити навчання з багатим змістом і гнучкими формами на різних рівнях і категоріях, щоб підвищити відповідність і ефективність освіти та навчання, а також забезпечити якість навчання.
2. Дотримуйтеся принципу незалежного навчання як основного та зовнішнього комісійного навчання як доповнення. Інтегруйте навчальні ресурси, створіть і вдосконаліть навчальну мережу з навчальним центром компанії як основною навчальною базою та сусідніми коледжами та університетами як навчальною базою для іноземних комісій, базуйтеся на незалежному навчанні для базового навчання та регулярного навчання, а також проводите відповідне професійне навчання через іноземні комісії.
3. Дотримуйтеся трьох принципів реалізації навчання персоналу, змісту навчання та часу навчання. У 2021 році загальний час участі вищого керівництва в навчанні з управління бізнесом має становити не менше 30 днів; накопичений час для ділового навчання кадрів середньої ланки та професійно-технічного персоналу становить не менше 20 днів; а загальний час навчання навичок роботи загального штабу повинен становити не менше 30 днів.
1. Розвивайте стратегічне мислення, вдосконалюйте філософію бізнесу та вдосконалюйте наукові можливості прийняття рішень і можливості управління бізнесом. Беручи участь у висококласних підприємницьких форумах, самітах і щорічних зустрічах; відвідування та навчання успішних вітчизняних компаній; участь у висококласних лекціях старших тренерів відомих вітчизняних компаній.
2. Освітньо-кваліфікаційна підготовка та практична кваліфікаційна підготовка.
1. Практика управління. Організація та управління виробництвом, управління витратами та оцінка ефективності, управління людськими ресурсами, мотивація та комунікація, мистецтво лідерства тощо. Попросіть експертів та професорів приїхати в компанію для читання лекцій; організувати відповідний персонал для участі в спеціальних лекціях.
2. Підвищення освіти та підвищення кваліфікації. Активно заохочувати кваліфікованих кадрів середньої ланки до участі в університетських (бакалаврських) заочних курсах, до самоіспиту або до участі в MBA та інших магістерських навчаннях; організовувати участь професійних керівних кадрів управління, господарювання та бухгалтерського обліку для складання кваліфікаційного іспиту та отримання кваліфікаційного атестата.
3. Посилити навчання менеджерів проектів. Цього року компанія активно організовуватиме ротаційну підготовку керівників проектів без відриву від служби та в резерві та прагнутиме досягти понад 50% навчальної площі, зосереджуючись на покращенні їхньої політичної грамотності, управлінських здібностей, навичок міжособистісного спілкування та ділових здібностей. Водночас була відкрита мережа дистанційної професійної освіти «Global Vocational Education Online», щоб надати працівникам зелений канал для навчання.
4. Розширте свій кругозір, розширте своє мислення, опануйте інформацію та вчіться на досвіді. Організуйте кадри середнього рівня для вивчення та групового відвідування компаній, які займаються видобутком і переробкою, а також суміжних компаній, щоб дізнатися про виробництво та роботу, а також перейняти успішний досвід.
1. Організуйте професійний і технічний персонал для вивчення та вивчення передового досвіду в передових компаніях тієї ж галузі, щоб розширити свій кругозір. Протягом року планується організувати відвідування підрозділу двома групами особового складу.
2. Посилити суворе управління виїзним навчальним персоналом. Після навчання напишіть письмові матеріали та повідомте в навчальний центр, а за потреби навчіться та просуйте нові знання в компанії.
3. Для професіоналів у сфері бухгалтерського обліку, економіки, статистики тощо, яким необхідно скласти іспити для отримання професійно-технічних посад, шляхом планового навчання та передекзаменаційного керівництва покращити рівень проходження іспитів на професійні звання. Для інженерів, які отримали професійні та технічні посади шляхом перевірки, найму відповідних професійних експертів для читання спеціальних лекцій та підвищення технічного рівня професійного та технічного персоналу за допомогою багатьох каналів.
1. Нові робітники вступають на фабричне навчання
У 2021 році ми продовжимо зміцнювати корпоративну культуру компанії, закони та нормативні акти, трудову дисципліну, безпеку виробництва, командну роботу та якісні тренінги для новоприйнятих працівників. Кожний навчальний рік має бути не менше 8 навчальних годин; шляхом впровадження майстрів та учнів, навчання професійним навичкам для нових працівників, показник підписання контрактів для нових працівників має досягати 100%. Випробувальний термін суміщений з результатами оцінювання. Ті, хто не пройдуть оцінку, будуть звільнені, а ті, хто відзначиться, отримають певну подяку та винагороду.
2. Навчання для переведених працівників
Необхідно продовжувати навчання персоналу людського центру корпоративній культурі, законам і нормам, трудовій дисципліні, безпеці виробництва, командному духу, концепції кар’єри, стратегії розвитку компанії, іміджу компанії, прогресу проекту тощо, і кожен пункт не повинен бути меншим понад 8 аудиторних годин. Водночас із розширенням компанії та збільшенням внутрішніх каналів працевлаштування має проводитися своєчасне професійно-технічне навчання, тривалість якого не повинна перевищувати 20 днів.
3. Посилити підготовку складових та талантів високого рівня.
Усі відділи повинні активно створювати умови для заохочення співробітників до самонавчання та участі в різноманітних організаційних тренінгах, щоб реалізувати об’єднання особистісного розвитку та корпоративних потреб у навчанні. Розширювати та вдосконалювати професійні здібності керівного персоналу до різних напрямів управлінської кар'єри; розширювати та вдосконалювати професійні здібності професійного та технічного персоналу до суміжних спеціальностей та галузей управління; дозволити будівельникам оволодіти більш ніж двома навичками та стати комбінованим типом з однією спеціалізацією та кількома здібностями. Таланти та таланти високого рівня.
(1) Керівники повинні надавати цьому великого значення, усі відділи повинні брати активну участь у співпраці, формулювати практичні та ефективні плани впровадження навчання, впроваджувати поєднання вказівок і директив, дотримуватися розвитку загальної якості працівників, встановлювати довгострокові і загальні концепції, а також будьте проактивними. Створіть «велику модель навчання», щоб гарантувати, що план навчання перевищує 90%, а рівень навчання всього персоналу перевищує 35%.
(2) Принципи та форма навчання. Організувати навчання відповідно до принципів ієрархічного управління та ієрархічного навчання «хто керує персоналом, той навчає». Компанія зосереджена на керівних кадрах, керівниках проектів, головних інженерах, висококваліфікованих талантах і тренінгах для просування «чотирьох нових»; усі відділи повинні тісно співпрацювати з навчальним центром, щоб добре виконувати роботу щодо ротаційного навчання нових і поточних співробітників, а також навчання складних талантів. У формі навчання необхідно поєднувати реальну ситуацію на підприємстві, коригувати заходи відповідно до місцевих умов, навчати відповідно до їхніх здібностей, поєднувати зовнішнє навчання з внутрішнім навчанням, базовим навчанням і навчанням на місці, а також прийняти гнучкі та різноманітні форми, такі як тренування, технічні конкурси та оціночні іспити; Лекції, рольові ігри, тематичні дослідження, семінари, спостереження на місці та інші методи поєднуються один з одним. Виберіть оптимальний метод і форму, організуйте навчання.
(3) Забезпечити ефективність навчання. Один з них полягає в тому, щоб посилити перевірку та керівництво та вдосконалити систему. Компанія повинна створювати та вдосконалювати власні заклади та місця навчання працівників, а також проводити нерегулярні інспекції та інструктаж щодо різних умов навчання на всіх рівнях навчального центру; по-друге, створити систему похвал і сповіщень. Визнання та нагороди надаються відділам, які досягли видатних результатів у навчанні та є надійними та ефективними; повідомляти та критикувати підрозділи, які не виконали план навчання та відстають у навчанні працівників; по-третє, створити систему зворотного зв’язку для навчання співробітників і наполягати на порівнянні статусу оцінки та результатів процесу навчання з Заробітна плата та премія протягом мого періоду навчання пов’язані. Реалізувати підвищення рівня самопідготовки співробітників.
У сучасному великому розвитку реформування підприємства, стикаючись з можливостями та викликами, які дає нова ера, лише зберігаючи життєздатність і життєздатність освіти та навчання працівників, ми можемо створити компанію з потужними можливостями, високими технологіями та високою якістю та адаптуватися до розвиток ринкової економіки. Команда співробітників дозволяє їм краще використовувати свою винахідливість і робити більший внесок у розвиток підприємства і прогрес суспільства.
Людські ресурси є першим елементом корпоративного розвитку, але нашим компаніям завжди важко встигати за ешелоном талантів. Важко вибрати, виховати, використовувати та утримати відмінних працівників?
Тому, як створити основну конкурентоспроможність підприємства, навчання талантів є ключовим, а навчання талантів відбувається від працівників, які постійно вдосконалюють свої професійні якості, знання та навички шляхом постійного навчання та навчання, щоб побудувати високоефективну команду. Від досконалості до досконалості підприємство завжди буде вічнозеленим!